Archive for Juli 2015

Лятна академия НЕМСКИ ЕЗИК – Варна

Juli 16, 2015

12 юли – 18 юли 2015 година – Лятна академия НЕМСКИ ЕЗИК

Учители от България, Румъния и Молдова  – обучение в три групи /гимназия, прогимназия и начален курс/

Снимка2501

Мая Швелбе – „Рекламни, серийни и игрални филми в обучението по немски език“.

Снимка2503

Интернетадреси на тема „Филм“ и обучителен материал на тема „Филм“

Снимка2539

Нора Кръстева „Когато прозвучи музика – използване на песни като креативен фактор и фактор за удоволствие в часовете по немски език“

Снимка2479Филмът Almanya – добре дошли в Германия“ /Немската история, икономическото чудо и гастарбайтерите/

IMG_1521 (1) IMG_1519

Робърт Ланзинг „Fastfood: Спонтанност и креативност в часовете по немски език чрез импровизация“

Снимка2595

Мартин Цихон „Двама през Германия-странознание чрез загадки“

Advertisements

„Дуалната образователна система в Германия“ – Готови ли сме да използваме този положителен опит и в България?

Juli 6, 2015

На 6 юли 2015 г. в Германо-Българската индустриално-търговска камара в София се проведе бизнес среща по въпросите на дуалната образователна система в Германия с лекция на проф. д-р Ханс-Йорг Шмид-Тренц.

Д-р Митко Василев /Главен управител на ГБИТК/ откри срещата.

Снимка2373

Присъстващите бяха приветствани  от Франк Хорх /Икономически сенатор на Хамбург, начело на икономическата и бизнес делегация, която е на официално посещение в България от 05.07.2015 до 07.07.2015 г./

Снимка2374

Участниците в семинара бяха поздравени и от Тим Курт /Аурубис България и  нов президент на ГБИТК след общото събрание на 16 юни 2015 г./

Снимка2372

Главният управител на Търговската камара на Хамбург, проф.д-р Ханс-

Йорг Шмид-Тренц, изнесе основния доклад на тема „Дуалната

образователна система в Германия“. Германия е третата по големина

експортна нация в света, след Китай и САЩ. В Германия, Австрия и

Швейцария младежката безработица е 7 %, съществено под средното

световно ниво. (В САЩ тя е 17,4 %, а  за целия Европейски съюз е

21,4 % ). Едновременно с това обаче броят на завършилите

университете под средното ниво за държавите в ОИСР . Една от

причините за това е системата на дуалното професионално обучение,

която предлага атрактивна алтернатива в сравнение със следването.

Камарите осигуряват постоянно ниво на качеството на образованието

и гарантират, че предприятията ще признаят получените сертификати.

1 005

Външна училищна инспекция /експерти от училищата, бизнес и

научните среди/

Всяка година се обсъжда актуалността на образователните планове.

Преподавателите трябва на всеки две-три години да осъвременяват

учебната програма.

7 003

500 000 обучаващи предприятия и 1,5 милиона обучаващи се

В Германия сътрудничеството в дуалното професионално обучение e от полза за всички участници:

За предприятията

  • Влияние  върху съдържанието , структурирането и резултатите на обучението.
  • По-малко разходи и усилия за наемане на квалифициран персонал.
  • Специалисти за в бъдеще

За обучаваните

  • Висока работоспособност чрез обучение, добре пригодено за пазара на труда
  • Парично възнаграждение
  • Развиват меки умения (soft skills).

За държавата

  • Ниски разходи за образованието
  • Ниска младежка безработица

Завършилите дуалното професионално обучение имат перспектива за кариерно развитие

  • След професионално обучение и професионален опит те могат да работят например като консултанти, чуждоезични кореспонденти, сервизни техници за МПС, като продължават да трупат професионален опит.
  • Бакалавърска степен: търговци, предприемачи / сертифицирани обучители / индустриални специалисти / оперативни работници и отново трупане на  професионален опит
  • Магистърска степен: сертифицирани икономисти / сертифицирани обучители по професии / сертифицирани специалисти в технически предприятия / стратегически професионален персонал

9 001

Снимка: Седалището на образователната служба на Търговската камара в Хамбург (HKBiS GMBH) на улица Alter Wall

3 004

Главният управител на индустриално-търговската камара в Хамбург очерта двете предпоставки, които са най-важни за функционирането на системата. От една страна трябва силна и трайна политическа воля, както и надпартиен консенсус. От друга за координирането на системата и гарантирането на качеството е необходима институция, обединяваща представители от средите на бизнеса. Това обаче е възможно единствено при висока степен на организираност в частния сектор. Една държавна структура не е добре пригодена за това, защото ще доведе до бюрократизация, а и няма да е близо до практиката.

Квалитетен и квалификация – общото в тези две думи: квалификация означава качествo. Така завърши своя доклад проф.д-р Шмид-Тренц.

Снимка2376

Дуалното професионално обучение като устойчива инвестиция

Мениджърът на клъстера „Дуално професионално обучение“ към ГБИТК Максимилиан Ерхард представи дейността на клъстера, стартирала на 1 януари 2015 г.

Целта на проекта е да подпомогне фирмите да намерят квалифицирани специалисти и да подкрепи младите хора при навлизането им в професионалния живот чрез дуалната система за професионално обучение по немски модел. Към момента проектът на ГБИТК е ориентиран към две професии – едната е в административната сфера, а другата в индустриално-техническата сфера –  в регион София и Пловдив. За сега в рамките на проекта ще бъдат обучавани само лица, завършили средно образование и навършили 18 години, т.е. обучение или преквалификация на възрастни /18 плюс/. Проектът е пилотен, първоначално спродължителност от две години, но се предвижда и развитието му в дългосрочен план. Целта е първите пилотни обучения да стартират през есента на 2015 г.

Първите места за обучаващи се в рамките на клъстера“Дуално професионално обучение“:

Фирмен мениджър – професионална квалификация, включващa бизнес комуникации, счетоводство, предприемачество и мениджмънт – regiocom

Снимка2370

В дискусията взеха участие Юлия Симеонова /КНСБ/, Огняна Чобанова /Аурубис/, Васил Радойновски /Българо-швейцарска търговска камара/, проф.д-р Стефан Чобанов /преподавател в Минно-геоложкия университет/, проф.д-р Стефан Стефанов /Декан на факултет за германско инженерно обучение и промишлен мениджмънт в ТУ/, Деяна Костадинова /секретар по социални политики, младежта и спорта на Президента/, Тотю Младенов /съветник на  Премиера Бойко Борисов по социалната политика/,  Ивайло Найденов /Министерство на труда и социалната политика/ и др.представители на българските образователни институции, публичната администрация и бизнеса. Събитието бе посетено от около 60 гости.

Важно е колективното съзнание на предприятията, като водещи в процеса.  Координацията на политиките ще се извършва в трите министерства – на образованието, на труда  и на икономиката. Предстоят срещи с началник-кабинетите на тези министерства. Въпрос на културата на едно общество е да инвестира в хората, но и в системата. Да се ценят предприятия, които дават пари за дуалното образоване на кадрите си.
Снимка2367

На снимката: д-р Митко Василев /Главен управител на ГБИТК/, Рамон Харпс /Вицепрезидент на ГБИТК/, Тим Курт     /Аурубис България и нов президент на ГБИТК от 16 юни 2015 г./ и Румяна Войнова /Главен учител по немски език – Благоевград/